Блог - Учителско портфолио | Ангел Стоянов Ангелов - Ачо

Какво е добавена реалност? Добавената реалност комбинира данни от реалния свят с компютърно генерирани данни, като не се ограничава само до изображения и звук, а предлага и други сетивни подобрения. Как работи добавената реалност? При мобилните приложения добавената реалност работи с приложение, което търси маркер, обикновено черно-бял баркод или специфично изображение. След като намери маркера, приложението наслагва върху него 3D обект. Използвайки камерата на мобилното устройство, за да следи относителното положение на устройството и маркера, потребителят е в състояние да се разхожда и разглежда ... Още

За исландската образователна система и организацията на обучение в две училища, намиращи се в гр. Garðabær (Гардабеа). Впечатления от 5 дни, наситени с много емоции и впечатления, много размисли, аналогии и изводи, много запознанства и идеи... Пет дни, след които продължавам да искам да съм учител в България. А ако някой, след като прочете тази дъъъъълга публикация, реши да бъде учител в Исландия – владеенето на исландски език е задължително условие ;)   Учителската стая - място за почивка и обяд Достъпът на ученици ... Още

Тези от вас, които са работили с графичният редактор на Scratch 2.0 и са се опитвали да изписват текст на кирилица при създаването на декор или герой знаят, че това е невъзможно. Поради проблем с кодирането Scratch изписва само някой от символите когато клавиатурата е с настройка за изписване на кирилица. Настоящата програма преобразува буквите от българската азбука в ... тези странни символи: à á â ã ä å æ ç è é ê ë ì í î ï ð ñ ò ó ... Още

На 14-15.10.2017 г. и 21-22.10.2017 г. УН към СУ "Сава Доброплодни" проведе две мащабни събития, свързани с популяризиране на прогограмирането. Лектори бяха учителите Ангел Ангелов, Мадлена Станчева и Лейля Басриева, а модератори - ученици от 7. и 8. клас с опит в програмирането и роботиката. Събитията станаха възможни благодарение на подкрепата на Фонадация "Работилница за граждански инициативи", SAP и TechSoup Europe, в рамките на инициативата „Запознайте се и програмирайте“. Инициативата се реализира в рамките на Европейската седмица на програмирането (7 – 22 октомври) и ... Още

Възпитателният потенциал на комиксите все още не е напълно изследван от българските учени и докато други медии са намерили своето място в образованието, комиксите не са. Моето виждане  - то е, че комиксът може да се използва като мощен образователен инструмент. На първо място, той е силно мотивиращ. Защо? Защото привлекателността на комиксите е оплетена от красиво нарисувани герои, оцветени с ярки цветове и написан в разговорен стил текст. Защото, преди да се научим да четем, сме разбирали света с картини – ... Още

Като учители често ни се налага да прилагаме снимков материал от работата с ученици – когато отчитаме работата си като ръководители на групи по проекти, като доказателство за добра педагогическа практика, при отразяване на колектовни събития като концерти, изложби и др. Но ... невинаги е желателно лицата на учениците да бъдат публикувани в интернет пространството. Една от причините е свързана с безопасността на децата в интернет, а друга – с несъгласието на родителите да публикуваме снимки с техните деца. Ето няколко ... Още

Parapara Animation е безплатен инструмент за създаване на анимации, разработен и хостван от Mozilla. Той е лесен за използване и не изисква регистрация, за да бъде използван. За първи път научих за ParaPara Animation, когато Кевин Ходжсън публикува някои от творбите на своите ученици. Изглежда лесен за работа и в началото на следващата учебна година определено ще бъде използван от мен и моите ученици. Mozilla предлага някои предложения за провеждане за занятия с различни по възраст ученици, основаващи се на използването на ParaPara ... Още

WriteReader e уеб базиран образователен инструмент, подпомагащ писането, четенето и изграждане на дигитални компетентности у учениците чрез създаването на елетронни книжки. Ролята на родителя и учителя при работа с WriteReader е редакция на написанoто от ученика, добавяне на въпроси, коментари или бележка към всяка страница от книжката. Как да създадем собствен електронен клас, как да добавим ученици в него и как те да управляват своите електонни книжки? Ето как:   1. Учител: Използвайте регистрацията си в Google, за да се впишете като учител Създайте собствен ... Още

Ако сте учител, то поне веднъж ви се е налагало да изберете произволно име на ученик от класа. Било за да почисти дъската, да изберем кой с кого да работи в екип, кого да изпитаме или просто като част от някоя игра. Използвал съм какви ли не програмки. Една от най-хубавите е преработена версия на упражнение от групите на Telerik. Наскоро открих Random Name Picker-а на Classtools.net. Най-общо инструментът представлява "колело на късмета", в който могат да бъдат въведени до петдесет имена. Как ... Още

Впечатлени и мотивирани от страхотните видеоматериали в Уча.се, учениците ми решиха сами да се опитат да изработят такива. Това, което искаха да постигнат със своите видеофилми, е да генерират тест въпроси, които да се появяват в определени моменти от филма. Допълнителните условия - при верен отговор видеото да продължи да се възпроизвежда, а при грешен - да се връщат кадрите до момента на предходния въпрос. Решениетo e Vizia.co. Как да изработите свой видео-тест: Заредете в браузър Vizia.co. Регистрирайте се в платформата или използвайте ... Още